أولاً: مادة مدخل إلى رياض الأطفال:
- الفصل الأول: فلسفة رياض الأطفال
- الفصل الثاني: التربية وأهميتها قبل المدرسة للأسرة
- الفصل الثالث: العقيدة والأسرة في الإسلام
- الفصل الرابع: الشراكة بين الأسرة والروضة لتربية الطفل بشكل ايجابي
- الفصل الخامس: الشراكة بين الأسرة والروضة لتربية الطفل بشكل إيجابي
- الفصل السادس: مبادئ التربية
ثانياً: مادة علم نفس الطفولة:
- الفصل الأول: علم نفس النمو للأطفال
- الفصل الثاني: النمو اللغوي والعقلي للطفل
- الفصل الثالث: التنشئة الاجتماعية للطفل
- الفصل الرابع: تعديل السلوك عند الأطفال
- الفصل الخامس: التواصل مع الأطفال وتوجيه سلوكهم
ثالثاً: مادة علم النفس التربوي:
- الفصل الأول: مدخل لعلم النفس التربوي
- الفصل الثاني: الأهداف التربوية والأهداف السلوكية
- الفصل الثالث: خصائص النمو في مرحلة الطفولة
- الفصل الرابع: التعلم وبعض مفاهيمه الأساسية
- الفصل الخامس: المدرسة والمعلم
- الفصل السادس: التقويم التربوي
رابعاً: مادة مناهج رياض الأطفال:
- الفصل الأول : عناصر مناهج الطفولة المبكرة
- الفصل الثاني: أسس بناء مناهج رياض الأطفال
- الفصل الثالث: الطرائق والنماذج المتبعة في تخطيط وتطبيق المناهج
- الفصل الرابع: المنهج الملائم نمائياً للأطفال
- الفصل الخامس : بناء وتطوير المناهج
خامساً: مادة التربية الخاصة:
- الفصل الأول: مدخل إلى التربية الخاصة
- الفصل الثاني: الإعاقة العقلية
- الفصل الثالث: الإعاقة السمعية
- الفصل الرابع: الإعاقة البصرية
- الفصل الخامس: صعوبات التعلم
- الفصل السادس: اضطرابات التواصل
- الفصل السابع: الاضطرابات السلوكية والانفعالية
- الفصل الثامن: اضطراب التوحد
- الفصل التاسع: الموهبة والتفوق العقلي
سادساً: مادة التغذية والصحة عند الأطفال:
- الفصل الأول: التربية الغذائية
- الفصل الثاني: العادات الغذائية
- الفصل الثالث: الصعوبات التي تعترض التربية الغذائية
- الفصل الرابع: تغذية الطفل ومراقبة نموه
- الفصل الخامس: الرعاية الصحية للروضة
- الفصل السادس: الأمراض المعدية في سن الطفولة وطرق التعامل معها
- الفصل السابع: الاضطرابات السلوكية والانفعالية
سابعاً: مادة الإدارة في رياض الأطفال:
- الفصل الأول: النظام الصفي في رياض الأطفال
- الفصل الثاني: البيئة الصفية في رياض الأطفال
- الفصل الثالث: إدارة الصف في رياض الأطفال
- الفصل الرابع: إدارة دور الحضانة ورياض الأطفال
ثامناً: مادة التقنيات الحديثة في تعليم الأطفال:
- الفصل الأول: عناصر مناهج الطفولة المبكرة
- الفصل الثاني: عناصر مناهج الطفولة المبكرة
- الفصل الثالث: تعليم القراءة والكتابة للأطفال
- الفصل الرابع: تنمية المهارات اللغوية في رياض الأطفال
- الفصل الخامس: الوسائل التعليمية والتكنولوجيا في تعليم وتربية الأطفال
- الفصل السادس: تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية للأطفال
- الفصل السابع: أدب الأطفال
تفاصيل الدبلومات | من هنا
للــحجز والتسجيل | من هنا
